工作作风纪律整顿活动工作总结3篇

工作作风纪律整顿活动工作总结1  遵照县教育局此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在县教委作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结下面是小编为大家整理的工作作风纪律整顿活动工作总结3篇,供大家参考。

工作作风纪律整顿活动工作总结3篇

工作作风纪律整顿活动工作总结1

  遵照县教育局此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在县教委作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结汇如下:

  一、领导高度重视,强化组织保证

  为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校党支部高度重视,立即召开了党支委会议研究部署,迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组,落实工作机构和工作人员,负责教育整顿活动的组织领导工作。

  明确校长是本次活动组织的第一责任人,班子成员各司其职,教职工共同参与。同时,结合本校实际,制定了实施方案。11月初,学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会,校长主持会议并作了动员讲话,全校教职员工参加了会议。

  动员会上,李校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求:一是要加强组织领导,学校把这次教育整顿活动纳入重要日程,并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度,及时总结每个阶段的活动情况和好的做好,并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点,在阳光基建修缮、阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效,学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题,健全、完善几项规章制度,建立详尽、切实可行的办事流程,体现教育整顿活动成果。

  二、开展“理论大学习”活动,迅速掀起学习热潮

  认真学习《干部作风纪律规范》、《义务教育学校教学规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法,即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节,真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记,写好心得体会,以便检查。

  三、开展“形象大讨论”活动

  抓住“五个进一步”目标(进一步加强师德师风建设,进一步增强教育观念和纪律观念,进一步强化责任意识和服务意识,进一步规范办事和教学行为,进一步推进校务、党务公开),按照教师职业规范、教师形象标准,阳光育人,规范教学的要求,分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政,从我开始;转为作风,从我做起”这个主题,分层分类开展讨论,进行换位思考,提高思想认识,消除认识误区,树立阳光心态,切实改善工作作风,切实提高服务意识,努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育,注重分析身边的典型案例,统一思想,塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤,妥善安排好工作,不得缺席。

  四、结合学习讨论情况撰写心得体会

  全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了一篇心得体会文章,谈了对这次开展作风纪律整顿工作的"必要性和重要性的认识,认真探讨了新时期师表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足,为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。

工作作风纪律整顿活动工作总结2

  按照市局《关于在全市超限站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”实施方案》的通知要求。我站从20xx年8月25日开始,进行了以“依法行政、规范执法、文明执法、热情服务”为主题的“路政执法作风纪律教育整顿”活动。通过“路政执法作风纪律教育整顿”活动的开展,取得了一定的成效,现将这次教育活动总结如下:

  一、统一思想,明确目标

  8月25日上午,为进一步提高执法人员的素质、执法水*和作风,我站开展“路政执法作风纪律教育整顿活动”动员大会。会上贾站长将路政执法作风纪律教育整顿活动进行了具体部署,同时就扎实搞好这次教育整顿活动提出四点要求:

  一、是要统一思想认识,进一步增强规范执法工作的紧迫感和责任感;

  二是要深刻领会开展教育整顿活动的重要意义,认真学习相关治超政策、法律、文件精神、统一思想、提高认识、增强素质;

  三是要高标准要求,要切实加强活动的组织领导,确保教育活动取得实效,加强机制和制度建设,扎实推进规范执法工作;

  四是把握重点切实解决执法队伍实际问题,树立典型,维护执法人员良好形象,要在取得实效上下功夫,做到边学边整边改,要加大监督检查力度,确保路政执法作风纪律教育整顿活动取得明显效果。

  二、组织业务知识学习及考核

  我站以市局规定的学习内容为重点,进行了业务知识学习及考试。要求每一位执法人员要正确认识超限治理的新形式,进一步增强工作责任感和紧迫感,加强对全体执法人员的业务知识培训,每位执法人员必须熟练掌握相关法律法规及治超政策规定,并根据《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公路安全保护条例》、河南省《交通行政执法人员行为规范》、交通部《路政管理规定》、交通部《交通行政处罚程序规定》以及市局下发的《治超执法业务知识题库》等,进行了3次开卷考试和3次封闭式考试,每次出两张试题,*均取得了98.5分的好成绩。

  三、开展自查自纠活动

  按照市、县局的统一安排,我站认真开展了查找问题活动。一是开展问卷调查活动,征求广大司乘人员对执法工作的建议和意见;二是召开座谈会,我站召开以部分车主为代表的车主座谈会,县局纪检*王加俊、站长贾新芳出席了会议。会上,向车主们宣传了新乡治超工作势在必行并进一步讲解了治超工作相关的法律法规。请他们对我们治超执法工作中依法治超、人性化执法和服务意识等方面的工作提出宝贵的意见和建议;三是开展广泛的谈心活动。通过活动的开展,思想沟通、相互提醒我站形成了增进团结,共同提高,共同进步的工作氛围。达到了预期的活动效果。四是撰写个人分析材料和召开专题生活会。每位执法员根据征求到的意见,对照治超执法的相关依据和规章制度,全面总结自己在思想上、执法工作上和工作作风等方面的情况,形成个人分析材料。开展批评与自我批评,深刻认识到存在的问题和原因。

  四、采取措施,整体推进治超工作,成效明显

  一是执法规范,截至目前,我站的超限率明显下降;

  二是人员的整体素质有所提高,在工作中表现出良好的执法形象;

  三是在治超工作中坚持使用称重设备进行车辆检测,杜绝目测检查;坚持严格按程序进行拦车检测和行政处罚,不以罚代纠;坚持以卸载为主,不消除违章违法行为不放过;坚持按照交通部规定的执法纪律,强化路面执法力度。

  四是人员纪律观念有所增强,违规违纪现象明显减少;

  五是文明执法观念增强,在执法工作中,执法人员能耐心地向车主讲解有关政策法规,认真做好文明服务活动,受到车主的一致好评;

  六是按照准军事化的标准,我站对内务卫生进行了严格要求和督促管理,对环境卫生制定了更高的标准和要求。

工作作风纪律整顿活动工作总结3

  办公室思想作风纪律整顿整改报告6月22日-31日,办公室通过思想作风纪律整顿第三阶段的整改,针对参谋助手作用没有得到很好发挥、综合协调不到位、服务基层质量不高等问题,全体人员深入剖析原因,总结工作不足,对下一步进一步发挥办公室的综合服务、协调、指导作用,提高办公室的工作水*,制定如下整改措施:

  一、改进思维方式,开拓工作思路

  办公室承担着全市系统的综合服务、指导、协调工作的重任,完成好新时期工作重任,为工商事业再创辉煌做出贡献,迫切需要转变观念,改进工作思路。必须站在全局的高度,从政治上、思想上、业务上、服务水*上,从维护全局的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断*思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为本局的根本利益服务。

  二、加强工作协调,提高服务水*

  要主动为领导分忧,当好参谋,加强与上级机关的工作联系,加强与当地党委、*和有关部门的请示汇报、联系、沟通,建立良好的政务协调渠道,必要时随时进行联系。进一步在办公室发扬扎实、认真、无私、奉献的精神,脚踏实地,埋头苦干,讲实话、办实事、求实效。深入基层,调查研究,结合实际情况,不断提高对业务工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各单位搞好信息工作,通过定期业务协调会、吹风会,明确阶段性信息工作的重点。在工作中强化服务意识,为基层服务,为机关服务,为领导服务,真正把搞好服务贯彻到工作始终。

  三、牢固树立开拓创新精神

  在日常工作中,真正发挥出机关科室“排头兵”的作用,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。

  一是增强工作的计划性。按月确定办公室阶段性工作重点、目标,工作落实到人,责任到人。

  二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神,敢想、敢做,勇于探索,在本职工作中不断做出新成绩。

  三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距,力争使办公室工作一年一个新台阶,走在全省系统的前列。

  四、切实加强自身人员的业务学习和提高

  定期组织业务法律法规学习和有关政策学习,组织公文写作、信息报道稿件写作培训,使办公室人员成为本职工作的行家里手,工作独当一面。对个人工作定期进行讲评、总结,查找差距,改正不足,不断推进工作上台阶、进位次。

  五、抓住重点,搞好整改

  当前,全市系统政务信息工作存在不足,尤其是办公室在抓政务信息方面存在薄弱环节。主要问题有:信息报送的日常工作机制没有良好建立,有时报送不及时,上级采用少,省局、市委、市*转发和《河南快讯》上稿少;上报信息质量不高,反映日常琐碎事务,无特点、亮点的居多,全局性、综合性的精品信息少;抓不住重点,省局、市局和市委、市*重点关注的信息上报少;在信息工作上缺乏指导性。围绕工作薄弱环节,采取有效措施,扎实整改。

  (一)高度重视,加强领导。今后一个时期,办公室把政务信息作为重点工作突出抓好,主任和分管副主任明确分工,各负其责,确定专人专管,明确阶段任务,切实采取有效措施,力争年底抓出成效。同时,指导市局机关和系统各单位,进一步建立和完善政务信息上下协调的领导工作机制。

  (二)扩大报送范围。除自身严格做到外,明确要求机关科室和各县(市)局、分局、大队在向当地信息机构和市局主管部门报送信息的同时,可直接向省局办公室,市委、市*信息科报送,但报送的信息质量要高,要经主管领导审定、批准。机关各科室向省局及市主管部门报送信息时,要同时向省局办公室,市委、市*信息科报送。各单位上报的所有信息要同时向市局办公室报送,办公室进行指导或直接帮助整理,提高水*。

  (三)采取多种方式,提高报送效率。除使用人工报送、传真报送信息的同时,可通过发电子邮件的方式,向省局、市局报送信息,并加强与上级机关的工作联系。对于一些重点信息如经验型、问题类信息,直接介入发掘、整理和上报工作,增强实效性。

  (四)积极向《河南快讯》上报信息稿件。《河南快讯》是目前省局刊载信息最多、发送范围最广(到基层所一级)的兼具信息、调研与报道于一身的内部综合信息刊物,其重要程度不言而喻,省局、市局领导每期必看。向《河南快讯》报送、刊发信息稿件是今后信息工作的重点。进一步明确凡属《河南快讯》采用信息属省级二类信息(取消原宣教科的按报道稿件对待及计件方法的规定),市局每年根据各单位采用稿件情况,列入信息工作目标管理。同时,按照市局《关于加强宣传报道和政务信息工作的实施意见》兑现有关奖励,督促各单位高度重视,积极投稿。

  (五)实行信息员制度。要求各县(市)局、分局(大队)、机关各科室(市局机关生活服务中心除外)明确一人为信息员,负责本单位的信息采集、归纳、整理、上报。各县(市)局、分局、大队信息员每月至少向市局办公室上报3篇信息;机关各科室信息员至少向市局办公室上报2篇信息(市局机关老干科、信息中心、培训中心1篇)。

  (六)加强对信息员的培训。高度重视对信息员的业务培训,根据情况,不定期组织开展信息工作培训,不断提高单位的信息采集、编报、上报工作。市局每半年组织一次系统信息工作培训,培训的对象为信息员和主管信息工作的领导。培训的内容由市局办公室根据实际工作需要拟定,报主管局长审定;培训的授课人除聘请有关专家、老师外,由市局办公室邀请省局、市委、市*主管信息的领导、《河南快讯》领导担任。计划于9月上旬组织一次办公室主任和各单位信息员参加的培训。


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工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展1)

——作风纪律教育整顿活动总结3篇

作风纪律教育整顿活动总结1

  为进一步推进依法治教,依法执教,改进工作作风,提高工效,促进我县教育事业健康、快速发展。根据市局统一安排,我局结合本系统实际情况,认真组织开展了“作风纪律整顿活动”,收到了明显实效,现将具体情况总结如下:

  一、精心组织,加强领导

  1、领导重视,部署及时。局领导高度重视作风纪律整顿活动,成立了由杨丽霞同志任组长,张书宏、李恒同志任副组长,各股室长为成员的活动领导小组,并召开班子成员会议讨论制定了《作风纪律整顿活动实施方案》,明确了工作目标与实施步骤,对各阶段的活动提出了具体要求,并以文件形式下发到全县11个乡镇中心校和18所县直学校,对全县教育系统作风纪律整顿活动迅速进行了全面安排部署。

  2、立说立行,边整边改。针对存在的问题,立说立行,边整边改,对于热点、难点问题按照“有什么问题,解决什么问题”,“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”的原则,对于我局机关工作人员存在的问题制定了切实可行的整改方案,分门别类逐个解决存在的问题,对于一般性的问题,能够马上改的立即改,对于需要一定时间改的,明确了整改时限和责任人,注重近期、中期、长期整改相结合,落实整改和推动工作相结合,努力做到事事有着落,件件有回音。

  二、严格标准,不走过场

  为使此次整顿活动不走过场、取得实效,整顿活动开展伊始,局党委就将其当作当前一项阶段性重点工作,在措施上求发展,在落实上求效果,从严明纪律着眼,从严格制度入手,将整顿活动开展得有声有色。

  一是严格步骤,确保措施到位。把整顿活动列入重要议事日程,既抓好总体部署,又抓紧每个环节具体措施的`落实,制定了具体的实施意见,统一要求,统一部署,分阶段、分步骤的推进,确保了每一阶段,每一步骤的高标准、高质量,切实做到了不缺步骤、不少环节、不降标准、不走过场。在每个阶段结束和下一个阶段开始,各单位都要写出上一阶段工作总结和下一阶段工作安排。

  二是明确要求,确保责任到位。建立了整顿活动责任制,一级抓一级,层层抓落实,逐级负责。局党委主要负责同志切实履行“第一责任人”的职责,班子其他成员贯彻落实好局党委统一部署和要求,抓好分管股室、单位的整顿活动。各股室、各学校负责人切实履行“直接责任人”的职责,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

  三是搞好结合。为突出特点,使活动取得实实在在的效果,我们把整顿活动同本职工作相结合,同民主评议行风工作相结合,积极做到“两不误、两促进”,力争推动全面工作的深入开展。

  三、找准、抓住突出问题,制定整改措施

  通过“自己找,大家提,上级点,互相帮查”,全局认真查摆出了在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,并提出了改进意见。

  1、针对查摆出的理想信念不坚定,精神不振,不思进取,无所作为,不重视理论学习,思想陈旧,局党委强调提出要健全、完善落实学习制度,把干部职工的学习抓实抓好,确保效果,要进一步*思想、实事求是、与时俱进,提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

  2、针对进一步规范学校办学行为和收费行为问题,局党委提出一是坚持“四个痛下决心”(即痛下决心治理教育乱收费、痛下决心治理恶性补课;痛下决心制止“大班额”;痛下决心治理乱发乱卖教辅资料),严肃查处违纪违规案件,规范全县教育系统办学行为和收费行为。二是严格落实教育收费文件精神,进一步落实收费工作责任制、收费公示制、监督检查制度、收费情况通报制度、责任追究制度,切实规范收费行为,强化收费管理。三是进一步加大常规性检查、专项督查和违规收费案件的查处力度,做到发现一起查处一起,坚决纠正和制止“一边免费、一边乱收费”行为。四是进一步做好宣传解释工作,使广大群众熟悉了解收费政策,能区分合理收费与乱收费的政策界限。

  3、针对师德师风建设进一步加强问题,局党委提出继续把师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。一是继续开展“学师德模范,树师德新风”活动。二是抓制度建设,严格执行教师“十要”、“十禁止”、“十不准”,对师德师风出现的问题,严格按照要求处理到位、处分到位,特别恶劣的坚决清除出教师队伍。

  4、针对机关干部工作不深入,作风漂浮,不深入调查研究、解决实际问题,服务意识不强,以执法者、管理者自居,言谈举止不文明,存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况,局党委提出反对*、*,进一步改进领导方式和工作方法,提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。进一步*思想、实事求是、与时俱进,提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。


工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展2)

——教师工作作风纪律整顿的心得体会 (菁选3篇)

教师工作作风纪律整顿的心得体会1

  学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位,肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业,师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水*状况如何,关系到全面贯彻执行党的教育方针,影响到我国亿万青少年的健康成长,关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了,才能更好地贯彻依法治教,与时俱进,更好地以德育人。可见,加强师德师风建设,树立教育良好师德形象,对教育的发展是多么的重要。

  良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师,最基本的师德要求是自觉升华服务意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人,自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

  首先,要提高思想认识,加强道德修养。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。我们要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水*。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  其次,要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。我们要把学生*等看待,只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性,让学生成为课堂的真正主人。

  再次要苦练内功,努力进取,提升教学能力和水*。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进引导,而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中.生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水*。

  最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师,"为人师表"是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。说明教师对于孩子们的成长和成才的作用是不言而喻的。二十一世纪的*,不仅在经济发展上将上一个新台阶,而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水*,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。这就要求教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好,坚持严于律己。正如孔子所说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"正说明这个道理。

  这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

教师工作作风纪律整顿的心得体会2

  在教师作风整顿学习中,我认真学习了县教育局的文件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,下面我就谈谈我的一些学习体会:

  一、坚定信念,提高政治素质

  理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定*理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与*保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

  二、立足岗位,树立奉献理念。

  教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念,为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。

  三、心系学生,加强师德修养。

  做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。

  四、为人师表,树立良好形象。

  教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站上三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!这要求我们严格按照县教育局制定的行为规范“十不准”要求自己。虽然我进入这个职业时间不长,但我也将按照要求,严格要求自己,用自己的良好形象为自己的教书生涯开一个好头。

  通过学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好工作,培养学生的“四个能力”,努力构建和谐校园。

教师工作作风纪律整顿的心得体会3

  为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展以"树正气、讲师德、抓落实"为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就"加强学习提高认识,落实行动求真务实"发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。

  一、提高认识,统一思想。

  为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是对在社会主义建设的新时期,构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

  二、立干见影,从我做起。

  从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

  三、落实行动,求真务实。

  树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。认真做到"五实":安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。

  四、加强学习,自我完善。

  学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的.学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

  五、顾全大局,畅通政令。

  畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

  六、改进方法,大胆创新。

  改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代的发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步*思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。


工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展3)

——作风纪律整顿自查报告

作风纪律整顿自查报告

  随着人们自身素质提升,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的作风纪律整顿自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

作风纪律整顿自查报告1

  为认真贯彻党的*精神,落实全面从严管理的要求,中心召开了干部队伍纪律作风集中整顿会议。在这次中心召开的会议中,本人对作风纪律整顿有了更深的理解,在会后部门领导也开了部门的总结会议,认真贯彻落实会议上所传达的精神,会后本人从思想上、学习上、纪律上查找和分析自己身上存在的问题,并有了进一步认识,对照工作实际进行剖析,现将情况汇报如下。

  一、存在问题

  1、思想作风上,在大体方面,本人始终把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时刻想着自己代表着党和*的形象,决不能破坏党和*的光辉形象。但是仍存在一些不尽如人意的地方,体现在工作创新意识不够强,有时做事不够细心,应急处理不够敏捷,工作思路不够清晰、方法少。

  2、学习作风上,反省自查,虽然贯彻学习*报告精神,对党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但是政治学习不够,并对学习有懈怠之心,偶尔有逃避学习的态度,没有做到积极学习多方面知识,提升自身工作能力。

  3、纪律作风上,反省自身,虽然做到上班不迟到不早退,但是自我要求不严,纪律作风发挥还不到位,有时候工作主动性差,责任心不够强,对自身工作纪律要求不够严格。

  二、存在问题主要原因

  通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:

  1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,使我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不*衡的原因。

  3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,使得工作中粗心大意不够细致入微。

  4、同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。*时只满足于读书、阅览电子新闻,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,思路过于单一,工作缺乏能动多样性、高超艺术性、模范表率性。

  三、今后的努力方向

  1、要加强学习,不断提高素质,满足社会对自身的要求。一是要加强政治理论学习,强化为人民服务的宗旨意识,二是要加强自身学习,多拓展自身技能,提升自我水*,三是进一步加强学习*精神,提升适应社会主义新时代下的要求。

  2、进一步增强纪律观念,持之以恒正风肃纪,增强纪律意识,并增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,努力做到“三严三实”。

  3、要开拓创新,强化执行力建设。在工作开展上,要有新思路,新办法,创造新亮点,对领导交办的各项工作任务不折不扣的完成。

  4、增强责任意识。认清自己的岗位职责,履行好自己的岗位职责,做到不越位不错位,严格按照工作制度和廉政准则办事,以**的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

作风纪律整顿自查报告2

  开展思想纪律作风整顿培训活动,我认为非常有必要,也非常重要,对工作和对个人自身的发展都会起到积极的作用。我在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己*时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想、作风、工作等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、存在的问题

  1、政治理论疏于学习,水*不高。政治理论方面缺少深入的学习和思考,应进一步加强政治理论方面学习。

  2、工作创新意识不强,存在急功近利思想,有懒散现象。

  3、作为支部*,对党员关心少,与同事的沟通交流较少。

  4、对局分管的工作特别是机关管理工作,有一种怕得罪人的思想,管理起来不够严格。

  二、存在问题的原因

  经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强。二是认识上有待提高,对于机关管理认识不足,对一些工作没有做细。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,扎实做好每一项工作。做到以下几点:

  1、加强学习,提高自身素质。自觉深入学习党的政治理论知识,学习计生法规政策、上级工作会议及领导讲话精神,并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

  2、在强化服务意识上下功夫。进一步树立大局意识、服务意识,强化机关管理,打造风清、气正、廉洁、高效型机关。

  3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考,扎实工作,不断增强创新意识、赶超意识,针对存在的问题提出好的解决办法和措施,做到与时俱进,开拓创新。

  4、加强道德素质修养,树立文明形象,爱岗敬业、甘于奉献、勤奋工作。

  5、加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  总之,今后我将在局领导和同事们的关心帮助和监督下,把作风整顿贯穿工作始终,时刻查摆自己在各方面存在的不足和问题,逐步提高政治理论水*和思想认识,不断转变工作作风,改正不足,做到扎实工作。

作风纪律整顿自查报告3

  为深刻的贯彻落实公司工作作风纪律整顿的精神,为个人在以后工作中完成目标任务,现将个人近期的工作作风自查情况报告如下:

  一、我的工作

  自加入公司,担任成本合约部土建造价工程师岗位,立足本职工作,积极学习;参与土建类认质认价工作,服从公司安排,在公司领导及部门负责人的指导下,梳理了以下工作:

  1、公司项目各个阶段的成本进行测算;

  2、公司项目各个阶段进行预算、结算等;

  3、参与建设工程的招投标,组织工程招(议)标的工程量清单和控制价编制及审定等工作;

  4、参与施工图技术交底及图纸会审等;

  5、项目工程量变更及现场签证的复核;

  6、为公司提供合约、经济、价格及材料选取等的建议;

  7、根据项目的设计图纸,对项目的建设成本进行估算,为项目的投资及成本控制提供依据;

  8、根据公司相关规定,并按照合同规定,审核施工单位的付款申请,审核每月完成的形象进度及配合完成工程进度款的支付;

  9、完成上级领导交办的其它工作任务。

  二、作风纪律自查

  1、工作不够积极主动

  对待工作缺乏积极主动的超前性,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,没有把工作做实、做深、做细。

  2、工作有时不够严谨

  在工作中有时粗心、麻痹大意、不够细致、不够严谨。

  3、工作方法简单

  只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  4、业务钻研不够

  没有深刻意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。

  5、缺乏大局观意识

  在处理工作时,缺乏站在部门角度、公司角度看待问题,不善于站在大局的高度思考和行动。

  三、下一步整改方案和措施

  针对在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习

  学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学好专业知识,更要认真学习领会公司相关政策文件,提高自己的修养。

  2、提高工作水*

  自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力,遇到问题多看、多想,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水*。

  3、建立大局观意识

  紧跟公司战略步伐,随时站在大局的高度思考和行动,这样,才能真正高屋建瓴的做好各项工作。

作风纪律整顿自查报告4

  开展思想纪律作风整顿学习教育活动,我认为非常有必要,也非常重要,对工作和对个人自身的发展都会起到积极的作用。我在认真学习的同时,围绕作风整顿的“五查五看五解决”,针对“六个突出问题”的具体内容,对照自己*时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想、作风、工作等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  一、存在的问题

  1、工作创新意识不强,存在急功近利思想,有懒散现象。创新观念不强,观念跟不上形势发展。思想不够*,*时习惯性做法多,开拓性做法较少,没有创新意识。

  2、学习不够深入,政治理论水*不高,学习实践结合不好。

  3、思想认识不够,重视程度不高。

  4、管理服务不优,全局意识不强。

  5、关心干部群众不够,没有充分体谅干部的难处。

  二、存在问题的原因

  经过认真剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强。二是认识上有待提高,对于基层管理认识不足,对一些工作没有做细。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,扎实做好每一项工作。做到以下几点:

  1、加强学习,提高自身素质。自觉深入学习党的政治理论知识,学习各项法规、上级工作会议及领导讲话精神,并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

  2、在强化服务意识上下功夫。进一步树立大局意识、服务意识,强化干部管理,打造风清、气正、廉洁、高效型机关。

  3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考,扎实工作,不断增强创新意识、赶超意识,针对存在的问题提出好的解决办法和措施,做到与时俱进,开拓创新。

  4、加强道德素质修养,树立文明形象,爱岗敬业、甘于奉献、勤奋工作。

  5、加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  总之,今后我将在镇领导班子和同事们的关心帮助和监督下,把作风整顿贯穿工作始终,时刻查摆自己在各方面存在的不足和问题,逐步提高政治理论水*和思想认识,不断转变工作作风,改正不足,做到扎实工作。

作风纪律整顿自查报告5

  通过学习文件后,我结合自身思想和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础。

  一、存在问题

  对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款,认真查找问题主要有几点:

  ⑴工作作风不扎实,业务上钻研不够

  对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的"态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

  ⑵满足于现状,学习不够积极主动。

  对于一个教师来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深。尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。

  ⑶工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  ⑷创新意识不够,固步自封工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。

  二、分析原因

  (1)思想态度上

  思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过。

  (2)行为习惯上

  我*时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

  三、整改措施

  (1)加强学习

  无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

  (2)改变习惯

  多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

  (3)提高觉悟

  时刻铭记自己是一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己。

  总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。

作风纪律整顿自查报告6

  来xxxx工作已经将近一年了,通过这次作风纪律整顿,让我认真的剖析了自己,在努力工作之余发现了很多不足之处

  首先,做为一名基层工作人员,我认为立足本职工作,做好份内事,为来办事人员解难,是一名基层工作人员应尽的义务,在领导和全体同志的共同努力下,始终紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求的完成各项工作任务。要始终把学习专业知识放在重要位置,努力提高自身综合素质。在政治学习方面,需进一步加强党性认识,提高政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

  一、一年来的工作表现

  (一)强化形象,提高自身素质。我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过一年的工作和学习,我懂得学他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,加强专项业务的学习。

  (二)严于律已,不断加强作风建设。对自身严格要求,始终把耐得*淡、舍得付出、作为自己做人的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到积极维护人才中心的良好形象。

  (三)强化职能,做好服务工作。工作中,努力提高服务水*。科室工作量大,这就需要科室人员团结协作,大家心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

  二、工作中的不足与今后的努力方向

  一年来在工作中锻炼了自己人,但也发现一些不足,主要是学习专业知识不够深入、不能每时敏刻保持良好的服务态度,和有经验的同事比较还有一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

  (一)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高专项业务的深入学习,辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立人事局人事窗口的良好形象。

  (二)及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

  总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

作风纪律整顿自查报告7

  根据区委、区*《关于在全区干部队伍集中开展思想纪律作风整顿的实施方案》的要求,通过学习《树立和落实科学发展观》、《在庆祝**成立xx周年上的讲话》等一系列文件,思想觉悟有了进一步提高,进一步明确了开展整顿机关纪律作风活动的重要性和必要性。结合近几年的工作,我认真总结反思了自己在思想纪律作风方面存在的不足和欠缺,深感自己作为一名党员干部,无论在主观世界改造方面,还是在思想、工作作风等方面都存在着不足,现就存在的问题做如下剖析,并结合实际提出整改措施。

  一、在思想、工作作风方面存在的问题

  作为人事部门的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了浮躁的思想,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习*员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善,增强党性的过程。同时,对照*员的先进性标准要求,以及提高行政效能,改进工作作风,优化政务环境,推进党风廉政建设,社会主义荣辱观等情况,认真查找自身存在的问题和不足,主要

  有以下几点:

  1、坚持学习的自觉性不强

  日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于日常事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势,了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

  2、精神状态还不能很好的适应形势的要求

  突出表现在理想信念淡化,工作热情下降,精神状态不佳,安于现状,事业心消沉,创新精神不足,主动性不强,参谋助手的作用发挥的不充分,没有在各项制度建设上下功夫,出点子,完善部门的运行机制。在改革开放的新形势下,自己对*理论实质学得不深,研究得不透,尤其是在市场经济转换过程中,受社会上一些不良思潮的影响,没有坚持用马克思主义的世界观、人生观、价值观指导自己,没有用*的理想信念鞭策自己,没有完全按照党性原则约束规范自己。

  3、工作中的主动性和争抢当先的意识不强工作中循规蹈矩,按部就班,仅仅是维护现状,不求有功,但求无过,决策上依靠领导,工作中依赖同志们,不能用全新的思维和方法去做开创性的工作。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立的不牢,工作中没有新的亮点,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

  二、思想根源

  总结反思自己学习、思想、工作上存在的问题,虽程度各有不同,但总的讲,都是自己为人民服务的宗旨树得不牢。放松了主观世界的改造,查根寻源,主要有以下几个方面:

  1、对理论学习重要性和必要性的认识不足

  做为一名党员干部,受党培养教育多年,对党还是有感情的。但是,近年来由于缺乏对马列主义、*思想,特别是*理论及“*”重要思想的系统学习,不善于运用理论分析判断形势,研究和解决问题。以至于在思想上产生了困惑和认识上的偏差。加之理论联系实际不够,运用理论分析认识问题,指导工作实践的自觉性不强,缺乏从政治上、大局上认识形势、把握问题的头脑。

  2、放松了主观世界的改造,为人民服务的宗旨树得不牢

  查找问题的存在,其主要原因是为人民服务的宗旨树得不牢,忽视对世界观、人生观、价值观的改造。改革开放以来,物质生活的巨大变化,使人们的精神生活出现了前所未有的活跃,这样那样的思潮不可避免的反映到自己的头脑中,比如在生活方面,向高标准看齐,在工作方面,低标准要求;长期受党教育多年的*世界观、人生观、价值观或多或少地出现了模糊,理想信念淡化,从而在思想上、行动上、工作上、学习上对自己要求放松了,因此工作中常常表现的思想境界不高,通过以实践“*”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育活动的开展,学习贯彻党的*和十六届三中、四中、五中全会精神,认真落实科学发展观,大力加强领导干部思想作风建设,提高政治效能,改进工作作风,优化政务环境。我认识到,作为一名*员,就应当身体力行“*”,牢固树立为人民服务的宗旨,坚定理想信念,坚持*人无私奉献的价值观,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  三、今后努力的方向

  通过党性分析,查找原因,使我逐步从思想上认识到自己作为一名党员干部的差距,在今后的工作中应着手从以下几个方面进行努力。

  1、加强学习,提高素质

  理论上成熟是政治上成熟的基础,今后必须加强对理论的学习,按照“学习,学习,再学习,提高,提高,再提高”的要求,持之以恒,坚持不懈地学习“*”重要思想和党的*精神,对照新时期*员先进性标准要求和约束自己,认真整改,掌握发展社会主义市场经济,全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际,只有在学中干,干中学,不断完善自我、改造自我、约束自我、把握自我,不断用理论指导实践,从而再学习,再实践,使思想上产生质的飞跃。

  2、牢固树立全心全意为人民服务的思想

  “*”重要思想中,“始终代表最广大人民群众的根本利益”就是对“为人民服务”的最好注释,要做一名合格的*员,就必须把自己的思想统一到“*”上来,树立起一个党员干部良好的公仆形象,做人民群众的勤务员,配合领导听从指挥,当好助手,尽职尽责,做到思想上不滑坡,意志上不消沉,工作上不放松,更加努力地为党为人民工作。

  3、加强党性锻炼,提高思想修养,进一步强化创新意识

  党性党风问题是一个领导干部抓好自身建设需要注意解决的突出问题。今后,在思想和行动上,要更加与*保持高度一致,把自己的思想统一到“*”上来,同领导和同志们多沟通、多交流、多谈心。增强事业心和责任感,工作中不回避矛盾,知难而进,奋发有为,力争通过保持*员先进性教育活动,使自己在思想上,工作上,作风上有一个明显的转变。

  4、增强工作中的主动性、创造性,积极配合协调,为部门工作上档次尽到自己的努力

  在工作中,要自我加压,始终保持与时俱进,开拓创新的精神状态,积极主动,兢兢业业地做好各项工作,坚持科学的态度和求实的精神,就会在工作中做出成绩,作为一名分管领导,下一步要静下心来,在学习提高的基础上,来研究、探索新时期、新形势下职称评审工作的新思路新方法,做到业务熟悉、方法对头、措施得力,并要挤出时间,搞好调查研究,每年写出一至二篇具有一定指导意义的理论文章,力争为部门工作创一流,分管科室争一流做贡献。

作风纪律整顿自查报告8

  自本次纪律作风集中整顿活动开展以来,我认真学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、张旋宇同志和王建鹏同志在“全面提升年”活动动员部署大会上的讲话和在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话以及其他相关文件,并结合自身工作,对照临清市委、市*关于开展纪律作风集中整顿活动的意见进行深刻剖析:

  一、20xx年上半年信息工作情况

  一是做好信息上报、下发工作。按照及时、准确、全面的原则,不断健全信息网络,拓宽信息来源,加快信息传递,畅通信息渠道,重点反映了群众关注的热点、经济社会发展的难点、工作实践中的亮点,发挥了信息对上宣传、典型引导、工作指导、政务发布和领导决策的参谋作用。截至目前,编发《临清政务信息》xx期,其中,下发信息6期,专供领导参阅4期,超过目标计划3期;上报《临清政务信息》200余篇(期),超过目标任务50期。

  二是做好为中原经济区*联席会上传信息工作。了解中原经济区*联系会办公室对信息的要求和标准,针对我市实际,及时发送相关信息,截至目前,共上报信息50期。

  二、存在的主要问题

  一是在开展纪律作风集中整顿活动中,觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风集中整顿活动”认识存有偏差,态度不够端正。二是开拓创新精神不强。有些工作出现畏缩情绪,缺乏果断和胆量,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题。三是业务知识不够精通。主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成社领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题出现时才想办法解决,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

  三、存在问题的主要原因

  一是学习不够自觉、理论功底较浅。虽然自己对学习的重要性必要性有一定的认识,但学习缺乏系统性和自觉性。主要表现为不能坚持经常,持之以怛,有时紧有时松现象;不注重理论联系实际,只是为了学习而学习,使学习变得教条化,因而不能准确把握形势。二是业务水*不高,钻研程度不够。没有深刻意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,因而自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。三是工作方法简单,只安于表面。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  四、今后整改措施

  一是加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我将认真学习科学发展观等科学理论,及时学习领会党的文件精神,不断提高自己的政治理论修养。增强纪律观念、大局意识,提高工作效率,遵纪守法,以高度的责任感、事业心,以勤恳、扎实的作风,以知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。二是积极开拓进取,努力提高综合素质。不断加强学习和锻炼,努力提高自己业务知识水*,加强工作能力,把工作提高到一个新的水*。自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

作风纪律整顿自查报告9

  根据市教育局联合检查组的反馈意见,结合我校实际,我校高度重视,立即组织人员对我校进行了春季教辅收费及作风纪律等问题的自查。现将自查情况汇报如下:

  一、春季教辅收费

  我校在让学生选定教辅材料时,完全由教育局选定目录,有新华书店发行,严格执行“一科一辅”。

  无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象且严格执行了上级的规定,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

  二、服务性收费与代收费

  经过认真自查,我校严格按照上级要求,不存在学校代收费与服务性收费项目。

  三、党建工作

  我校共有一名党员,按时及时参加党员民主生活会及其他党员活动。并按时按规定足额缴纳党费,党建工作健全。

  四、营养餐

  根据自查结果,我校营养餐储藏室没有按照上级标准建设,存在没有专门储藏室的问题。发现问题后,我校领导高度重视,立即组织人员对营养餐储藏室进行重新改造,现已按照储藏室标准改造完毕。

  今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,继续狠抓作风纪律,落实党建工作,提高自我认识。不断提高学生的整体素质和教学质量。

作风纪律整顿自查报告10

  按照局统一要求,本人认真学习了思想作风纪律整顿文件精神。经过学习和深入思考,我个人对开展“思想作风纪律整顿”有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下自查:

  一、存在的主要问题

  (一)、片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无“满、慢、软”,又无“庸、懒、散”,更无“假、浮、蛮、私、奢、贪”,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纯洁性的责任感、危机感认识片面,反映出我对这项活动认识存有偏差,态度不够端正。

  (二)、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也因工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,。

  (三)、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交办的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决,而不是自己力求寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  (一)、工作业务水*不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水*要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  (二)、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  (一)、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习基本药物集中采购相关文件政策,加强锻炼,努力提高自己业务知识水*。加强自己工作能力,密切关注基本药物网上采购工作进展,把工作提高到一个新的水*。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。

  (二)、加强理论和业务知识的学习。不断用新知识充实自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观。

  (三)、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作,在工作中多动脑子想办法,发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风,努力开拓工作新局面。


工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展4)

——学校纪律作风整顿工作总结5篇

学校纪律作风整顿工作总结1

  开学伊始,按照县局的安排我校在全体教师中认真开展了纪律作风教育整训活动。通过整顿,全校教师队伍的思想、工作作风有了明显改观,为推动我校教育教学的发展提供了坚强有力的思想和组织保证,现将有关情况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心组织

  1、抓宣传发动,积极营造氛围。

  开学伊始,学校就召开班子成员会,及时传达县局文件精神,研究部署我校作风建设整顿工作。2月24日召开了全体教师思想作风教育活动动员大会,教师全员参加。会上校长薛光明做了重要讲话,指出了当前教育系统作风存在的六大主要问题,并要求在这次作风整训中要做到“六边”,即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评,以突出学习的实效。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时,校广播室加强了这方面的宣传,学校还挂出横幅标语,营造了浓厚的学习氛围。学习动员阶段,我们将做好思想发动,提高大家的认识,统一大家的思想作为着力点,把深入分析存在的诸多问题,对于教学质量提升、通过人才培养评估以及学院生存发展等的严重危害作为切入点,把调动、协同党员干部的组织、引领和带头作用作为突破点来抓。通过层层动员学习,基本上达到了人人有认识提高、个个有思想触动的目标。

  2、抓组织实施,落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了教师思想作风整训领导小组,由薛校长任组长,其他班子成员为小组成员。下设办公室,张永强任主任,负责活动的日常安排工作。二是严格按县局学习活动工作要求,结合我校实际,精心制定了《*木学校教师纪律作风教育活动方案》。将学习活动分为三个阶段进行:第一阶段通过集中学习与分散学习,落实学习整训;第二阶段通过教师自查与反思等形式查找问题与不足,开展批评与自我批评。第三阶段通过修订完善相关规章制度,见此项工作所取得成绩坚持长效化。

  二、严格程序,不走过场

  为严格落实活动方案,确保活动效果,校领导提出了在工作要求上要善于“借势”,把这次作风整顿当成教育的一种机遇,即改进作风、振奋精神的机遇,解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇,促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”,即学习上的集中灌输学习与分散学习相结合,检查上的批评与自我批评相结合,整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每一个细节,严格程序,不走过场,抓好检查与督导。

  1、抓学习的落实。

  通过严格考勤、督促检查,在学习中切实做到“三个保证”,一是人员保证,全体教师人人参加集中学习,因出差、开会等情况不能参加的,也及时进行了补课。二是时间保证。从3月1日开始利用下午和晚上的时间,组了集中学习,分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本,600字以上的心得体会共39篇,学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。如语文组的学习心得每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思,质量普遍较高。数学组为让教师对此次整训活动引起高度重注,统一下发了“整顿学习笔记本”字样的笔记本,并保证了每次的学习笔记在200字以上。

  2、抓教师政治学习。

  学校要求全体教师树立创先争优意识,要开拓进取,争创一流,树立创新意识;要淡泊名利,服务大局,树立奉献意识。学校教育党支部也认真组织全体党员召开了生活会,每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析,指出了自身在学习上,纪律上以及服务意识等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。

  3、抓制度的建设。

  建立健全各项管理制度,一是严格落实责任制、责任追究制及首问责任制,强化教师的主人翁意识,提高班子集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次纪律作风整顿,制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等制度,力求将作风的整顿深入到各个细节,并形成长效机制。四是明确整改时限,严明工作纪律对问题和意见我们要求部门和个人务必提出整改措施,涉及教师个人的问题要求一周内提出整改意见,并书面交教研室,教研室针对教师的个体问题则通过个别谈话、集体听课、警示训诫等,监督整改。

  三、落实整改,务求实效

  为保证作风建设的实效,使之更好的推动各项教育工作的开展,我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合,以工作的好坏来检验作风整顿的成效。

  1、务实进取,转变作风。

  实现了工作作风的转变。经过整顿,教师的工作作风实现了四个方面的转变,具体表现为“四多四少”:一是校长主任下教研、进课堂的多了,坐办公室的少了。各教研组围绕“教育质量年”和“双高普九”等工作,表谈发言,各抒己见。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实,停留在纸上,学校管理都存在很多问题,现在通过进一步健全制度,查找问题,加强整顿,领导班子管理意识、责任意识增强了,机关干部、教师遵章守纪的自觉性也增强了。三是课堂教研的人多了,搞花架子、图形式的少了。以前走马观花,课堂搞花架子,现在深入实际,听课的多了。尽量做到了双面打印,能节约一分钱是一分钱。

  2、顾全大局,畅通政令。

  畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

  3、改进方法,大胆创新。

  改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步*思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

  四、所取得的五个方面的收获与成效。

  一是教师的思想认识、敬业精神得到了提高。

  通过整顿,教师对学院强化管理、严明工作纪律的认识有明显提高,大家对抓教风、促学风,抓教师、促学生,抓教学、促质量有了进一步的认识,敬业精神、工作责任心有明显提高。

  二是教师的工作态度与教风得到了改进。

  整顿中,绝大多数教师都能认真备课、精心组织教学,改进教学方法,提高教学效果,努力克服不足。

  三是教师的工作纪律与师表观念得到了增强。

  整改以来,教师上课抽烟、接打电话,迟到、早退的现象明显减少,随意调课、换课甚至旷课的现象不再发生,教师都不同程度地开始注意自己的师表形象,纪律观念得到增强。

  四是教师工作的规范化和精神面貌得到了改观。

  整改活动中的令行禁止,以及随着我们对授课计划、教案书写、教研活动、科学研究等方面的规范要求,教师工作的规范化逐步改观。有的教师积极进行教学改革,有的虚心向专家、向同行学习,精神面貌为之改观。

  五是教与学、师与生的关系得到了改善。

  整改活动中,大多数教师特别是过去学生有意见的教师,都能够积极主动地与学生进行交流,注意关心爱护学生,注重*等对话,因而使教与学、师与生的关系得到了改善。

  五、努力方向

  纪律作风整顿是一项长期的任务,必须长抓不懈。我们将一如既往地把纪律作风整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好,做到集中整顿和*时督查一个样,以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创我校教育教学工作的新局面。

  整顿活动有结束,整改工作无尽时。我们将进一步深入学习和领会薛*、莫院长关于纪律作风整顿的多次讲话精神,紧扣10年工作重点以及迎评促建工作实际,紧紧围绕“七项狠抓”,继续深入地开展整顿活动与各项教学工作:一是狠抓学习提高,切实统一思想;二是狠抓问题整改,坚持常抓不懈;三是狠抓制度建设,严格规范管理;四是狠抓活动载体,提高教学质量;五是狠抓评估工作与教学质量工程,促进人才培养水*大幅提升;六是狠抓目标管理,努力完成各项工作任务;七是狠抓教学工作信息反馈,切实发挥教学督导委员会与学生信息员的作用。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。我们一定会振奋精神,凝心聚力,开拓进取,创新工作,从而为学院各项教学工作任务的圆满完成以及未来事业的长足发展不懈努力!

  通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

学校纪律作风整顿工作总结2

  自参加县纪检监察干部思想纪律作风教育活动以来,我积极认真,努力学习,锐意进取,多向领导、同事和前辈们学习好的经验,好的做法,提高了自身政治理论水*,转变了思想作风,增强了工作、学习的主动性、积极性和创造性,纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。通过学习教育活动,主要有以下心得体会。

  一、认真学习,增强素质

  随着形势的发展和反腐化斗争的深入,纪检监察工作将面临许多新情况、新问题,我们肩负的担子和担负的使命更重了。要成为合格的纪检监察干部,就必须做到以下三点:一是必须做到勤学苦练,不断总结,不断创新,懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专一、专心,通过不断地学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧,学习相关的政治理论、法律法规和现代科学技术等,不断获取新知识,掌握新技巧,成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工作实践中日积月累地勤学,脚踏实地地苦干,培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应变力,真正成为纪检监察工作的行家里手。

  二、志向坚定,忠于职守

  纪检监察工作者身负重托,职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务,就必须志向坚定,忠于职守,力求做到以下四点:一是要做到不辱使命,有所作为,增强矢志为民的信念,锻炼百折不挠的意志,身怀志向高远的追求,知职图进,知责思为,用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃,严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题,做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势,不失时机,并从战略上观察,提出并解决问题,及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识,一切从改革、发展、稳定的大局出发,紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作,自觉地服务于发展,把促进发展作为工作的出发点和落脚点。

  三、修身守德,自律自强

  纪检监察干部是执法执纪者,要成为合格的纪检监察干部,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,躬身实践,着力提高自身的修养和从政能力,增强执法执纪的号召力和感召力。要时刻牢记自己的使命和责任,胸襟坦荡,气节刚正,为人处事光明磊落,堂堂正正,查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理,面对腐化现象和腐化分子疾恶如仇,敢于斗争。在工作中讲究工作方法和工作艺术,做到和不足,也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心,在今后的工作中,我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现自身整体素质的新提升.

学校纪律作风整顿工作总结3

  自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以*理论和“*”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强思想道德建设、保持党的纯洁性为主题,以廉风和畅教育行动为载体,结合全县开展的工作落实年活动和正风行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

  一、加强组织领导,确保教育活动得实效

  为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

  1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组*王业瑾同志担任,副组长由党组副*、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。

  2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学20xx年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。

  3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责权、钱、人相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

  4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。

  二、做好规定动作,提高拒腐防变能力

  我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

  (一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《**党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。

  (二)有计划安排组织学习。7月23日8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《**党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

  (三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。

  三、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感

  在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系自觉接受监督、密切联系群众这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,三公经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。

  通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。

  我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。

学校纪律作风整顿工作总结4

  纪律作风整顿提高行政效能活动自查报告按照上级文件精神要求和学校实施安排,5月1日至9日,我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容,深刻反思自己的思想、工作、学习、生活,深入细致的查找存在的问题和不足,并初步提出了解决办法,学校根据干部教师的自查情况及学校实际,进行了全面深入细致的自查,现将自查情况汇报如下:

  一、存在问题

  1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的,但也存在着如下问题:个别教师工作作风漂浮,工作拖拉散漫,被动应付,只求过的去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作态度上粗枝大叶,敷衍塞责,缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。

  2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识,安于现状,不思进取,协调配合不够,有时存在着有令不行,有禁不止的问题。

  3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课,上课时间随意出入教室,坐着讲课,接打电话等自由散漫问题,教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育,教育效果低等问题。

  4、原则立场方面。存在发牢骚想象,个别的有时对法规不信服,说一些落后话,产生消极影响,表现出立场信念不坚定。

  二、原因剖析

  1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造,导致与其思想上不能对教师教育不够。

  2、制度落实不严,没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度,碍于面子问题,对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

  3、督导不够,没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查,对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。

  4、缺乏有效的激励竞争机制,由于学校经费困难,办学条件差,没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制,不能有效调动教师的积极性。

  5、重“上”轻“下”,忙于应对上级安排部署的工作,对内部管理偏松。

  三、改进措施

  1、进一步完善学校的规章制度,努力形成行之有效的管理体制,捋顺管理关系,优化管理手段,提高管理效率和效能。

  2、严格落实规章制度,坚持唯实不唯情,唯才不唯人,以规章制度为准绳,衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效,形成良性循环的激励竞争机制。

  3、加强督导检查。注重*时,注重经常,随时检查与阶段检查相结合,对教师的各个方面进行督导检查,发现问题及时处理,消除教师的不规范行为。

  4、加强教育,严格落实行风评议、教师教育,持之以恒的开展政治学习,提高教师的思想认识和政治觉悟,改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观,使其适应时代和教育发展需要,自觉与组织保持一致,自觉抵制不良风气和思潮。

  5、妥善处理“上”与“下”的关系,在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上,中心下移,把管理的中心放在内部管理上,努力形成管理特色,争先创优。

学校纪律作风整顿工作总结5

  本期的纪律卫生检查都交于学生会处理,每周都会有学生会*陈璐带领各班值日组长(周一、三、五劳动委员配合*检查;周二、四班长积极配合)进行检查,然后由每天检查组长去领检查表,认真检查,公*扣分。每周对全校的纪律卫生进行一次排名,评比出前两名颁发卫生和纪律流动红旗,以资鼓励。同时也激发了学生的班集体荣誉感,他们都很认真努力打扫自己班级的卫生、遵守纪律,争夺流动红旗生怕自己班级落后。在取得成效的同时,当然也存在一定的不足:如保洁力度不大,保洁不彻底而导致某些班级出现严重扣分现象;扫室内卫生时忘记及时擦窗台及窗户;室外厕所打扫得不太认真,特别是周一来学校后由于时间紧而忘记打扫;纪律方面:有个别班级的个别学生还有说脏话现象,对于上述不足,决定下学期再加派一名保洁大组长主抓保洁和卫生死角大检查,及时督促各班按时打扫认真保洁!纪律方面:每班增加一名纪律组长管理和记录自己班级的违纪现象,减少被检查人员抓到扣分。

  本学期经过全校师生的共同努力,学校的纪律卫生取得了明显的成效。学生的习惯得到了很大的改观,从散漫到注意纪律,从不爱卫生到以“不爱卫生”为耻。在校内看到的是学生们一个个都很守纪律讲卫生,不再乱扔垃圾,看到地面脏就主动打扫或保洁,特别是高年级的学生看到低年级的小朋友需要帮忙,就主动协助,关心同学、爱护同学的好现象。应该说,我们的努力已经得到了回报,学校的卫生、学校的纪律在走上一个新的台阶。本期纪律卫生工作到期末告一段落,被评为纪律卫生模范班级有:一1班、一2班、二2班和六年级。下学期将会再接再励把全校纪律卫生工作做得更好!把我们的校园建设成更加和谐美丽的家园!相信下期全校的纪律卫生工作会更上一层楼!只要我们坚持一步一个脚印的走下去,希望的曙光正在向我们招手,团山子小学的明天会更美好!


工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展5)

——工作作风整顿自查报告5篇

工作作风整顿自查报告1

  近期开展了干部作风整顿活动,通过学习*党规和**系列重要讲话,学习廖俊波等同志先进事迹,增强了自身法纪观念和遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线,围绕“五个好作风”的要求,经过自查,深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响,因此本人对自我的工作作风进行自查,现就将个人的工作作风自查及改进汇报如下:

  一、存在的问题及整改措施

  1、细节方面不够注重,细节决定成败,求细的工作态度是工作中必须坚持的基本准则。在任何时候,任何情况下,都必须按规章制度办事,按程序办事。要加强请示汇报,凡事不能自作主张,各行其是。也不能畏首畏尾,缩手缩脚,延误工作。

  2、管理能力不高,工作要讲究方法,注重实际,*常多阅读一些管理方面的书籍,结合实际工作,进一步提高管理水*。

  3、创新思维方式不够,没有思维方式的创新,就没有工作上的突破,要变习惯性、经验型思维为部分超前性、主动性思维。工作的创新,离不开学习,要向书本学、向实践学和向他人学。

  二、今后工作思路

  1、做好服务工作,作为党支部*,要想方设法充分发挥

  支部各成员的积极作用、带头作用,为支部整体工作任务的完成做好思想上的服务,*时则要关心党员干部的个人实际,让他们安心工作,早出成就,同时为群众做好生产生活中的服务,*时要多了解群众动态,我们要知群众所想、听群众所述、帮群众所难,让他们安心生活、踏实工作。

  2、做好引导、监督工作,支部*要充分利用“三会一课”,经常和党员干部学习党的相关知识,理解和准确把握*员先进性要求,以通过开展主题党课、作风整顿等活动,对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效引导、监督,切实将基层党建工作融入到经济社会发展和服务群众之中。

  3、做好协调工作,当好作业站支部*,首先要协调好与作业站站长的关系,*时要同作业站站长多联系、多交流工作,及时了解掌握每一个时期内的主要任务,并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况。

  我认为支部*不但要做好思想政治工作,还要努力钻研业务知识,不断提高专业水*。在思想觉悟方面起好带头作用,在业务能力方面更要做到事事精通,只有这样才称得上是一个合格的、优秀的支部*,才能更好的服务于党、服务于人民。

工作作风整顿自查报告2

  根据上级的安排部署,近期在报社开展纪律作风整顿教育活动。通过学习有关文件主题讨论,以多种形式开展学习、讨论,使大家更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,通过这次纪律教育整顿学习,深刻体会到在我们中间存在问题的严重性和在报社开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

  一、工作中的思想认识和改造:

  长期以来,本人在努力加强个人修养、自身素质、业务能力培养的同时,坚持做到了以下几个方面:

  二、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

  纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。在新闻采写实践过程中,本人不仅注重学法律、新闻知识,今后将更为认真地学习马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用*理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

  1、进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成报社交给的各项任务。

  2、积极开拓进取,提高工作水*。

  在工作中,我不断加强新闻业务学习,努力提高自己的新闻采写水*;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;今后,我还将再接再厉,开拓创新,积极进取,把整体工作提高到一个新的水*。

  3、随时随地将“新闻纪律”表现在行动上。

  明确自己的身份,常常告诫自己什么可以做,什么不能做,以**员的标准严格要求自己。今后,还将彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待所有工作,对待每一个人。

  4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

  在工作中充分发挥主观能动性。提高对新闻业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。无论在何时何地都老老实实做人,认认真真做事,努力做到对自己负责、对报社负责。对所采写的人和事负责。

  通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,做如下剖析:

  三、目前存在问题及今后整改措施:

  总结自己从事新闻工作以来的诸多优点和缺点,发现自己还存在着许多不足的地方,今后,我将再接再厉,改正工作中的不足和缺点。

  1、开拓创新的精神不强。

  虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

  2、业务知识不够钻研。

  主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成社领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成社领导交给的工作就算完满完成任务了。缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。

工作作风整顿自查报告3

  我监狱在开展纪律作风整顿专项活动中,党委重视,加强领导,组织严密,措施有力,成立了活动领导小组,建立了监狱党委班子成员联系点,深入监区对开展活动期间各项工作进行了认真的检查和调研,现对开展纪律作风整顿活动的情况概括总结如下:

  一、学习作风方面。

  我监区召开了监狱人民警察纪律作风整顿活动动员大会,对活动进行了安排部署并提出了具体的要求。明确了开展纪律作风整顿活动是当前监狱工作一项十分重要的任务,我们一定要认真领会开展活动的目的和意见,把整改活动和坚持立党为公、执法为民,大兴求真务实之风结合起来;监区领导表示要率先垂范,带头学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施;大家份份表示在开展活动期间,监狱各项工作比较繁忙,我们一定正确处理好工作与学习的关系,做到“两不误,两促进”,妥善处理好“工、学”矛盾,做到全员参加,不留死角、死面,确保学习时间、人员、内容、效果四落实。 并且,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

  二、工作作风方面。

  工作上是认真负责的,吃苦精神方面也进步较大, 但是在执法环节上还存在不足:

  1、在罪犯管理方面,存在个别民警工作方法简单、态度粗暴、蛮横、有时出现急躁、训人或不文明言行的现象;

  2、个别民警在对罪犯的日常百分考核工作中、在扣分问题上,有时把握不准,没有严格按照扣分标准执行,存在打人情分或弄虚作假现象;

  3、在生产任务紧迫及外协加工任务急迫的情况下,存在超时劳动的问题;

  4、个别民警执法意识不强,在管理罪犯过程中存在不敢管、不愿管的现象;

  5、职能部门在严格监督、履行职责、落实制度方面存在时紧时松的现象。

  三、对照整改重点,结合工作实际,制定整改措施。 结合监区工作实际,提出了整改的措施。具体是:

  1、规范执法行为。在办理减刑、假释、暂予监外执行、加减刑、保外就医、离监探亲以及禁闭、戒具使用等执法环节过程中,严格按照各项规章制度,坚决杜绝照顾关系、走后门、讲人情的不正之风,使民警的执法意识有明显的"提高;

  2、在对罪犯日常百分考核、立功、安排会见、通信、调动、工种安排等管理环节上杜绝打人情分,照顾关系的现象。

  3、加强直接管理工作。加强民警在警戒、带工等工作岗位和罪犯劳动、学习、生活三大现场的管理工作,纠正管理制度不落实,管理松懈,工作脱岗等问题;

  4、严格落实岗位责任制和岗位划分,对分监区民警进行严格的日考核、月评比,及时通报、督促检查和纠正工作中存在的问题;

  5、加强民警的教育和培训,推进监狱机关良好执法形象的进一步树立。大力加强民警队伍建设,强化民警责任意识,教育民警要以高度的责任感和饱满的热情来对待每一项执法工作,努力在创建公正高效的法治环境上下功夫,在提升执法素质、能力和水*上练内功,树立监狱机关和监狱人民警察的良好执法形象。

  纪律作风整顿活动的开展必将对监狱民警的执法行为有一个严格的规范,也必将进一步提高民警的公正执法意识。我们深深的体会到,专项整改就是要有几个方面的重点岗位和环节:

  一是构建层级监督机制,畅通信息渠道,层层抓落实,确保在第一时间内掌握监狱发生的重大事项,及时制止不良苗头防止事态扩大;

  二是构建分权制约机制,按照“单设主体、分权制约、异位监督”的模式,在监狱推行“执法权”与“监督权”适度分离,强化执法流程监督管理。

  三是构建科技监督机制,构筑覆盖分监区、监区、科室、监狱四个层面的信息管理和审批监控系统,防止程序上的不规范和裁量上的随意性,把解决执法突出问题与健全公正执法的长效机制结合起来,努力推进执法的规范化建设。

工作作风整顿自查报告4

  自院党委开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习听讲,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照院党委工作作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

  一、存在的问题

  1、思想工作作风

  没有做到本职工作创先争优,进一步扎实工作作风,提高工作效能,真正达到统一思想、集中智慧、凝聚力量。

  2、组织纪律

  无纪律不成方圆,作为医院的一份子,服从组织安排,积极完成领导下发的各项任务,遵守医院的各项章程,坚守自己的岗位,做到了不迟到、不早退、努力学习、认真工作。这方面做的不够好,有待提高。

  3、执行落实

  作为医院职工的一份子没有做到积极配合院领导的安排,有时存在邋遢懈怠情况。

  4、工作责任、工作效率、服务意识

  作为一名后勤保障工作者服务临床一线是我们的职责,有责任为临床科室做好服务工作。这方面还是比较欠缺的,存在服务不及时,说话语气重,推脱扯皮现象。工作效率有时也低,有待改善提高。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。另外对对于临床科室提出的意见,有时不太听取,

  5、是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。

  6、是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  1、*时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。

  2、思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  3、服务观念弱化。我们的一切出发点应着眼于服务于临床一线,服务于患者。现在有点渐渐地麻木了、习以为常了,服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着医院作风整顿活动的不断深入和持续开展,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的`问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  1、加强理论学习,提高政治素质。在工作和学习中牢记*员的六条基本要求,按照合格*员的标准要求自己。

  2、进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立*的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  通过此次自查找到了自身好多的缺点和不足,在以后的工作中积极的改正,认真学习,提高信息服务水*,争创一流,加快信息化建设步伐,为患者营造出一个更好的医疗环境。

工作作风整顿自查报告5

  我监狱在开展纪律作风整顿专项活动中,党委重视,加强领导,组织严密,措施有力,成立了活动领导小组,建立了监狱党委班子成员联系点,深入监区对开展活动期间各项工作进行了认真的检查和调研,现对开展纪律作风整顿活动的情况概括总结如下:

  一、学习作风方面。

  我监区召开了监狱人民警察纪律作风整顿活动动员大会,对活动进行了安排部署并提出了具体的要求。明确了开展纪律作风整顿活动是当前监狱工作一项十分重要的任务,我们一定要认真领会开展活动的目的和意见,把整改活动和坚持立党为公、执法为民,大兴求真务实之风结合起来;监区领导表示要率先垂范,带头学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施;大家份份表示在开展活动期间,监狱各项工作比较繁忙,我们一定正确处理好工作与学习的关系,做到“两不误,两促进”,妥善处理好“工、学”矛盾,做到全员参加,不留死角、死面,确保学习时间、人员、内容、效果四落实。 并且,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

  二、工作作风方面。

  工作上是认真负责的,吃苦精神方面也进步较大, 但是在执法环节上还存在不足:

  1、在罪犯管理方面,存在个别民警工作方法简单、态度粗暴、蛮横、有时出现急躁、训人或不文明言行的现象;

  2、个别民警在对罪犯的日常百分考核工作中、在扣分问题上,有时把握不准,没有严格按照扣分标准执行,存在打人情分或弄虚作假现象;

  3、在生产任务紧迫及外协加工任务急迫的情况下,存在超时劳动的问题;

  4、个别民警执法意识不强,在管理罪犯过程中存在不敢管、不愿管的现象;

  5、职能部门在严格监督、履行职责、落实制度方面存在时紧时松的现象。

  三、对照整改重点,结合工作实际,制定整改措施。 结合监区工作实际,提出了整改的措施。具体是:

  1、规范执法行为。在办理减刑、假释、暂予监外执行、加减刑、保外就医、离监探亲以及禁闭、戒具使用等执法环节过程中,严格按照各项规章制度,坚决杜绝照顾关系、走后门、讲人情的不正之风,使民警的执法意识有明显的提高;

  2、在对罪犯日常百分考核、立功、安排会见、通信、调动、工种安排等管理环节上杜绝打人情分,照顾关系的现象。

  3、加强直接管理工作。加强民警在警戒、带工等工作岗位和罪犯劳动、学习、生活三大现场的管理工作,纠正管理制度不落实,管理松懈,工作脱岗等问题;

  4、严格落实岗位责任制和岗位划分,对分监区民警进行严格的日考核、月评比,及时通报、督促检查和纠正工作中存在的问题;

  5、加强民警的教育和培训,推进监狱机关良好执法形象的进一步树立。大力加强民警队伍建设,强化民警责任意识,教育民警要以高度的责任感和饱满的热情来对待每一项执法工作,努力在创建公正高效的法治环境上下功夫,在提升执法素质、能力和水*上练内功,树立监狱机关和监狱人民警察的良好执法形象。

  纪律作风整顿活动的开展必将对监狱民警的执法行为有一个严格的规范,也必将进一步提高民警的公正执法意识。我们深深的体会到,专项整改就是要有几个方面的重点岗位和环节:

  一是构建层级监督机制,畅通信息渠道,层层抓落实,确保在第一时间内掌握监狱发生的重大事项,及时制止不良苗头防止事态扩大;

  二是构建分权制约机制,按照“单设主体、分权制约、异位监督”的模式,在监狱推行“执法权”与“监督权”适度分离,强化执法流程监督管理。

  三是构建科技监督机制,构筑覆盖分监区、监区、科室、监狱四个层面的信息管理和审批监控系统,防止程序上的不规范和裁量上的随意性,把解决执法突出问题与健全公正执法的长效机制结合起来,努力推进执法的规范化建设。


工作作风纪律整顿活动工作总结3篇(扩展6)

——学校干部作风大整顿工作总结3篇

学校干部作风大整顿工作总结1

  我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为学校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范,促进了学校教育教学质量的提高,推进了省文明学校的创建进程。

  一、树立明确的指导思想,加强语言文字工作的组织管理。

  语言文字是人们交流思想的工具,同时也是社会发展的工具。近年来,我校把贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推广普通话,推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点。认真学习上级有关语言文字工作文件精神,交流工作经验,专项研究布置工作任务,在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

  1、健全机构,明确责任。

  健全的组织机构是促进语言文字规范化有序、高效开展的前提。

  2、完善制度,确保实施。

  按国家要求和省市县语委部署,我校高度重视语言文字规范化工作,把规范语言文字,推广普通话,提高语言文字应用能力作为推进素质教育,提高教学质量的一项重要内容来抓,工作领导组先后多次召开了专题会议,研究部署学校各个阶段的工作任务及整改措施,每学年都根据学校工作实际制定《语言文字规范化工作计划》,建立健全《德化实验小学语言文字工作领导小组工作职责》、《德化实验小学语言文字专管员职责》等职责。将普及普通话和语言文字规范化的要求列入学校议事日程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练,渗透到德智体美劳和社会实践等各项教育教学活动中。

  3、加强管理,落实到位。

  为了把规范语言文字各项工作落到实处,突出宣传特色,落实实施过程,从而推动语言文字工作的制度化、规范化和特色化,并以此促进学校精神文明建设、校园文化建设、素质教育工作的深入开展。

  二、创设良好的教育环境,打造语言文字工作的训练*台。

  1.抓宣传发动。近年来,我校把语言文字规范化工作作为学校工作的重头戏,努力营造一种人人讲普通话,人人写规范字的浓烈氛围。在开学初,校长亲自在校园广播上向全体师生作语言文字规范化动员讲话,分析语言文字规范化的重要性,布署了学校创建语言文字规范化示范校的思路与措施,各个时期的工作要点,号召全体师生争做语言文字规范化的模范者,先锋者。

  2.抓队伍建设。我校对教师普通话等级提出了明确要求:在规定年龄范围内的语文教师普通话水*力争全部达到二级甲等,其它学科教师必须全部达到二级乙等,把这个条件作为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务一个重要依据,没有达到标准的教师要争取达标,已达标的教师要巩固成绩,不断提高普通话水*。

  3.抓教学管理。我校要求各科教学都必须加强对学生的规范意识、能力培养和训练,规范课堂语言文字。要求语文科教师要根据各学段的学科课标要求,负责学生日常“听、说、读、写”的`训练,重视培养学生使用工具书的习惯和能力,提高使用汉语拼音识字、正音的能力,把口语训练、汉语拼音教学、写字教学、作文教学贯穿到教学中。

  4.抓课题研究。为确保语言文字规范化进一步提高,我校把语言文字规范化与中央教科所立项的“中小学生作文个性化发展研究”课题研究结合起来,要求全体语文教师重点研究:

  ①注重朗读的指导,在朗读中感受语言的优美,发展学生的语感。

  ②重视口语交际课程的效益。明确各学科的教学都是在与学生就教材进行对话的口语交际这一综合课程观,培养学生用规范的语言进行口语交际。

  ③引导学生读经典之作,从经典著作中学习规范语言,汲取优秀文化智慧和思想。

  ④重视学生的书写能力的培养。

  5.抓德育工作。我校利用*下讲话、红领巾电视台、黑板报等阵地广泛宣传语言文字规范化工作的重要性和相关专题活动。少先队以 “校园广播”作为推广普通话规范文字的窗口,举办 “亲子阅读”、“争做主持人”、“金话筒”培训等活动,为学生提供尽情展示自己的才能、自我发展的语言实践*台;开展“手拉手,心相印,语相通”活动,把学校的推普活动辐射到家庭、社会,让每一位同学都成为普通话的示范员、宣传员、教练员和监督员,促进推普活动的社会效益。

  五、改正措施

  语言文字工作是一项长期的、重要的工作,我校将一如既往地开展语言文字规范化工作,把这项工作与学校的各项工作有机结合起来,把语言文字规范化要求“内化”到教育教学等工作中,为师生创设语言实践的良好条件和氛围,让学生切实体验到长于言辞和思维、善于表达和交流的益处,增强语言文字规范意识,使其能力和素养得以自主发展,实践我校“让普通话、规范字在实小与素质同在,与形象为伴,与文明同行”的工作目标,不断开拓学校语言文字工作的新局面,为社会规范用语、用字作出表率。

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